Детство Шелдона Купера выдалось непростым. Его мать, женщина глубоко верующая, с тревогой наблюдала за увлечениями сына. Она молилась за его душу, видя в науке угрозу для веры. Отец, в прошлом тренер школьной футбольной команды, не находил с сыном общего языка. Его идеальный вечер состоял из кресла, телевизора и нескольких банок пива, а не из разговоров о теоремах.
Со сверстниками отношения тоже не клеились. Пока другие мальчишки гоняли мяч или собирали модели, Шелдон размышлял о более серьёзных вещах. Его мало занимали обычные детские игры. Вместо этого он ломал голову над практическими вопросами. Например, где в его родном городке можно было бы раздобыть материалы для серьёзных опытов, вроде обогащённого урана. Такие мысли делали его одиноким и непонятым в собственном доме и за его пределами.
